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                      有遠見的父母,都懂得培養孩子的敬畏心
                      2021-08-11    |   文章來源:網絡    |  分享到:
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                      看過一個有趣的故事。

                      高鐵上,一個五六歲的男孩不停在座位上動來動去,幾次踢到了前面乘客的靠背,盡管男孩媽媽第一時間警告他,但他只安靜了一會兒,又跳下座位在車廂里邊跑邊叫,攪得周圍乘客都不得安寧。男孩媽媽生氣了,把男孩拉到車廂連接處,罰他站好,不準動,然后嚴厲地問他:“媽媽有沒有告訴你公共場合不準吵鬧,不能給人添麻煩,可你卻在過道里跑來跑去,打擾別人休息,你是要當一個大家都討厭的小孩嗎?看著媽媽嚴肅的臉色,男孩有些害怕。“知道自己錯了嗎?”男孩媽媽繼續詢問??吹絻鹤狱c頭并保證不會再犯錯,媽媽帶著他給周圍乘客道了歉,牽著兒子的手回到座位。這之后,男孩坐在座位上安靜地吃起來,一路再也沒鬧。

                      復旦大學錢文忠說:教育里面一定有痛苦的成分,這是不言而喻的,孩子畢竟不是成年人,必須管教,必須懲戒,必須讓他知道,教育絕不僅僅是快樂的。誠然,孩子就是孩子,一味遷就他,他就不受拘束,慢慢為所欲為,適當懲戒,哪怕只是讓他乖乖站好,都能起到教育的作用。

                      沒有懲戒的教育,是不完整的。對孩子最好的愛,不是無底線縱容,而是愛與罰兼并。愛讓孩子溫暖,罰讓孩子知是非、守規矩。適度地罰,孩子才知道怕,才會知戒懼、懂敬畏,而后受用一生。

                      教育家夸美紐斯說:“犯了過錯的人應該受到懲罰,但是他們之所以受到懲罰,不是因為他們犯了錯,而是要讓他們日后不去犯錯?!?/span>孩子認知有限,犯錯很正常,犯錯之后沒有得到任何懲戒,孩子才會真的不長記性,慢慢變得是非不分。經歷過教訓痛苦的孩子,才懂得害怕、后悔,真正知道以后“再也不敢了”。

                      成長,就是改掉一個又一個錯誤的過程。教訓,就是糾正一個又一個錯誤的過程。愛之深,責之切,罰也是一種愛,在懲罰中感受過痛苦的孩子,才能從中吸取教訓,心有所畏,言有所戒,行有所止。

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