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                      高三全科輔導二期招生中
                      高三全日制招生
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                      ?哪些考生適合報高職單招?
                      2022-10-21    |   文章來源:    |  分享到:
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                      川越是經四川省教育主管部門批準、于2006年成立的一所中小學課外培訓學校。是一家整合了優質教育資源和科學教學技術,專注于中小學文化課課外培訓機構。學校針對初高中開設有:高三全科集訓、藝考生文化沖刺培訓、全科輔導補習、高考輔導。

                      如果你覺得自己考上本科(上二本線)的希望不大,可以選擇“單招”,單招主要是本省院校面向本省考生進行招生。全部都是高職???,也就是說,你一旦填報“單招”,經過考試被錄取后,那你就只能上這個學校了。也就是定格了,你只能讀???。一旦被錄取,就不需要參加6月份的高考了。
                      如果你已經做好上述心理準備,選擇高職單招升學的理由還是很多的。
                      理由一:高職招生主渠道
                      2014年9月國務院《關于深化考試招生制度改革的實施意見》中明確要求:加快推進高職院校分類考試,成為高職院校招生錄取的主渠道。各省市通過近兩年不斷擴大高職單招試點的規模,為實施分類考試奠定基礎,這條主渠道正在逐步形成。從近年來成都市錄取情況看,大部分參加高職單招的院校60%的招生計劃都安排在高職單招,也就是說,通過6月份高考被錄取進入部分高職院校的難度比高職單招還要大。
                      理由二:避開高考通“羅馬”
                      6月份高考面臨背水一戰,壓力大,長期以來被戲稱為“千軍萬馬擠獨木橋”。相比之下,3月份的高職單招考試難度要求相對較低,更傾向于實踐能力和綜合素質的考查,而招生數和錄取數比例更加合理,即使沒有被理想學校錄取,還可以繼續參加6月份的全國高考,因此,考生的壓力相對較小,有利于考試發揮出較好狀態,增加錄取幾率。
                      理由三:提前錄取一身輕
                      根據高職單招政策,凡被單招錄取的考生,一律不再參加當年普通高考。也就是說,參加高職單招的考生,如果確認錄取后,將會提前拿到大學錄取通知書,直到9月份才到大學報到入學。放假將近5個月,可以輕松、從容安排自己的學習和生活,尤其是在6月份高考時,看著其他同學揮汗如雨參考,是不是有種“正在城樓觀山景”的悠閑之感啊。
                      理由四:兩次錄取機會
                      高職單招考試由文化素質測試、職業技能測試兩部分組成。其中,凡參加高職單招的考生(免試生除外),均需參加文化素質測試。錄取時,文化素質測試成績合格,但未被預錄取的考生,可進行二次志愿填報。
                      理由五:專業實用好就業
                      從近年來的就業情況看,學歷與就業率呈現一定的反比規律,高職??粕詈谜夜ぷ?。這主要是因為高職院校所設置的專業定位于基礎實用技能,更注重知識與技能的結合,有利于培養學生腳踏實地的觀念,更加契合社會對應用技術人才的需求狀況。
                      理由六:畢業待遇無兩樣
                      高職單獨招生屬全日制普通高等職業教育??茖哟?,即也屬于“統招”范疇。被高職單招錄取的考生,在校讀書期間除不可以轉學、轉專業外,其余待遇與全國普通高校招生統一錄取的考生完全相同。因此,大可不必擔心就業時會受到歧視。
                      理由七:以退為進專升本
                      考生選擇報考高職,不失為一條“以退為進”的求學策略。目前,高職院校畢業生均有“專升本”的途徑,而且隨著高考改革的逐步深入,“專升本”的比例也將逐漸提高。此外,考生還可通過成人高考、自學考試獲得本科學歷。同時,從本科到專業碩士、博士渠道現在也非常暢通,只要通過一定努力,一樣能成為高技術人才。
                      理由八:邊學邊練學費低
                      高職學生在學校中產學結合,強化職業技能訓練。高職院校強調學生動手能力和職業技術能力的培養,在校生通過實習、實訓等環節,可掌握當前崗位實用技能,到企業后可迅速上手。同時,培養周期短、學費較低,還可申請獎學金和助學金。
                      理由九:斬獲雙證就業優
                      高職學生在校期間,要完成規定教學計劃,同時還要考取國家各類職業資格證書。這樣,學生畢業時可同時獲得學歷證書和相關職業資格證書,成為“技能+理論”的復合型人才,在就業時增大崗位競爭優勢。據統計,80%以上的高職學生,在校期間取得了職業資格證書或上崗證書。
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