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                      高三全日制招生
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                      高中三年哪一年最重要?
                      2022-10-27    |   文章來源:蜜蜂網    |  分享到:
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                      文章來源:蜜蜂網,如有侵權請聯系刪除

                      川越是經四川省教育主管部門批準、于2006年成立的一所中小學課外培訓學校。是一家整合了優質教育資源和科學教學技術,專注于中小學文化課課外培訓機構。學校針對初高中開設有:高三全科集訓、藝考生文化沖刺培訓、全科輔導補習、高考輔導。

                      這個問題似乎難以作答。留住了高二就等于留住了機會,如果高二做得很充分,能在學習中獨占鰲頭的話,高三應該沒有太大的問題。因為你熬過了這個艱難而又刺激的過程,學生已經從適應期中度過。

                      但是,高一也很重要。在高一好好學習,高二緊跟節奏,才能走得從容不迫。高一是基礎的夯實,高二在上面蓋重點樓層,高三是水電一體化及精心裝修,如果基地不夠牢實,在高三裝修的有限時間內,還需要去夯實地基,勢必會影響進程,最終也會影響整個樓的效果和成績。要想獲得最終的勝利,就應該在高一打牢基礎。

                      如此說來,高中三年其實是年年都重要。如何讓孩子在自己學習的黃金期,不要錯過機會。這也是每一個父母該關注的。三年行程,時時驚險,如果想靜待花開,勢必是步步為營,一步一個腳印,真正踏實的走好每一年,這才是重點。

                      三年中,家長應該關注哪些問題?

                      在我遇到的家長或者孩子中,他們總會有這樣的問題:

                      Q1你的孩子是否有明確的目標和足夠的學習動機。很多人是在消沉中度過,等到高三,甚至是高考當前的時候,才突然醒悟,我要考個好大學,那個時候似乎有點晚了?

                      對策

                      保持好精力,有足夠的學習動機和目標,這是第一步。

                      Q2你的孩子是否掌握高中學習方法和策略?很多人單科學習不好,那是因為沒有掌握好的學習方法,或者說沒有尋覓到適合自己的方法。高中各科學習方法相似,但各科還都存在自己的特點。

                      對策

                      如何學好各個科目,不妨去問自己各科的老師,他們最有話語權,多年從教已經摸索出自己的套路,再結合老師所教、自己所能掌握的程度,擁有自己的一套學習方法。

                      Q3你的孩子是否有好的學習習慣。好習慣是決定成敗的關鍵,如有些考生做事拖拉,不細心,一知半解就放棄,等等,各方面形成的習慣,直接影響這最后的成果。

                      對策

                      如何培養好的習慣也不是一天兩天的事情,從高一起始,就應該嚴格要求孩子,做好每一步。

                      Q4你的孩子是否好高騖遠,不重視基礎學習。有些人說我曾定下目標,高一時是清華北大,高二時是華科武大,高三時是湖工江大。先不管這個目標是否科學,高中三年的成績分化是年年遞增的,高一的時候真的就認為自己就是清北的苗子,因為確實孩子們都沒有區分開??傻礁叨垓v下來,就開始有點清醒過來,兩極分化開始,到高三才知道自己真正的實力如何。這也就是天地之別。

                      對策

                      認清自己的優勢和劣勢,科學制定目標,踏踏實實一步步往前走。特別提醒:不要等到高考當前才去悔悟,不要等待高考成績出來再去改變。

                      高中三年,學生該怎么做?

                      高一:掌握適合自己的學習方法

                      高一知識分布的特點是不一樣的,而且每個孩子的狀態表現出來也不盡相同。簡單來說,會出現這些情況:

                      知識點多。很多知識都是剛剛起步,要學習要知道的知識點非常多,而且這也是剛進入高中的學生普遍存在的感受。非常忙碌,要學的東西多,要做的題目多。高一也是適應期,是孩子適應學校,適應老師,適應各種學習環境的時候,簡單說就是磨合期。

                      適應+調整,這是核心關鍵詞。掌握適合自己的學習方法是非常有必要的,不要沉浸在初中的學習方法中,要學會調整。這是我們要考慮的重中之重?;蛟S有家長會說,既然高一有很多孩子吃虧在不適應上,那么高一應該會讓孩子們拉開距離了吧?

                      可能結果出乎你意料,高一的時候生差別真的不大。因為,盡管知識點非常多,學科壓力也很大,但是很多人剛進入高一,還存在著新鮮勁和學習的動力,雖然有些吃力,但是依舊在力挺。所以真相是,這一年只不過有些人表現得吃力些,有些人輕松些,但是差別真心不大。

                      高二:進入疲倦期,出現兩極分化

                      進入高二,這才是磨練人的開始。前面說過,高中前兩年基本上要上完三年的課程,在高二這個節骨點上,學習壓力依舊很大,再加上進入高中各學科課程的漸進,也就是說后半部分。知識難度不再像進入高中時相對簡單,高二知識的重點難點就相當多的。

                      再加上進入高二后,很多孩子表現出學習上的冷淡和松懈,也就是說進入疲倦期。在學科知識重,重難點多的情況下,只要有輕微的松懈,那掉隊可不是平常的節奏。更何況,在高一學習方法和環境磨合期過后,真正磨合的怎么樣,本年度就要開始體現出來。

                      對知識點把握快,對老師講解理解快的學生,此時就要彰顯優勢。高二的孩子就要開始進行兩極分化,學習成績優秀的,會堅持著優秀,學習成績不夠好的,此時如果還沒有進行調整的話,只能是下滑、下滑、再下滑。出現兩極分化時,最重要的就是調整自我。

                      高三:梳理知識網絡,逆襲皆有可能

                      高三是考學生,考家長的一年。高三考點多,大家也都是奔著最后的高考而去,目的相當明確。高三要把自己的知識形成知識網。在高三三輪復習及九月起點考、二調、四調及各種調考模擬考的輪輪攻擊之下,此時還沒有形成系統知識網的話,那就有點可怕。

                      在一次次的考試和模擬中,老師會把高考考點融會貫通進去,讓大家在實戰中鞏固和掌握。三年學習中的考點都會匯聚到這一年,在這一年的學習中,只有系統化知識點才能不會忘記,不然的話,復習后面的,忘記前面的。

                      經過高二一年的沉淪,兩極分化之后,高三在考試的考驗下,真可謂是上天入地的感覺,有些孩子在高中進校時表現差不多,但是到了此時是天上地下的差別。這自然與前面兩年的學習是分不開的。高三能不能逆襲,我還是覺得能,但是要看你底子如何,恒心有多大?

                      在這 200 多天漫長又短暫的時間里,動輒就是命運的轉變……

                      知乎上看到一位高中生提問,說高考還剩 200 多天意味著什么?

                      獲贊最高的答案是:意味著只要你足夠努力,就可以上任何一所想去的大學。

                      不到最后一刻,不要放棄。雖然你可能贏不了當初進校,與你成績相同的同學,但是你可以逆襲你的過去和曾經,那也是進步!


                      如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區詳細的了解。

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